在探究中發展學生的能力

探究式教學理念認為:學習、思考、探究同步并進,相互交織,構成數學學習活動的全程.探究式學習方式,在培養和發展學生的能力方面,獨具特色.在探究中發展學生的能力,我認為應遵循如下原則:①立足學生的實際和教學目標精選探究素材;②在學習中要善于引導學生確定探究方向,并沿著此方向從事探究活動;③探究中指導學生從問題最簡單的地方想起,逐步展開發散性思維;④及時與學生一道進行反思和總結,積累探究問題的經驗;⑤運用已獲取的經驗與學生共同探究新的數學問題,在新的征程中讓探究活動更上一層樓;⑥留下新問題讓學生自主學習與研究,拓展學生的學習空間,激發學生的潛在內能,使學生在學習的領地自由自在地飛翔.

作 者： 秦夢生   作者單位： 湖南省永州市第八中學  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號：   關鍵詞：  

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