論藝術設計專業教學與實踐

培養本科生的社會實踐能力,增強就業技能,進而提高藝術設計專業畢業生的就業率是當下藝術院校教學改革的重點課題.不同學校在師資力量、生源水平及地域環境等方面的差異迫使藝術院校不得不依據自身能力和資源來改進原有的教學模式.在確保完成教學任務,保障教學質量的前提下為學生提供更多、更有效率的藝術實踐場地與課題.

作 者： 解勇 聶松   作者單位： 沈陽大學美術學院  刊 名： 商情  英文刊名： SHANGQING  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G64  關鍵詞： 藝術設計專業   教學實踐   美術學院  

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