語文教學中創造性思維的培養

我們要改革基礎教學,開發學生的創造力,就要設法把教學過程與培養學生創造性思維過程統一起來.如何在語文教學中培養學生的創造性思維呢?(1)順藤摸瓜,衍生設想,激活求新思維.(2)另辟蹊徑,突發奇想,打破定勢思維.(3)大膽懷疑,敞開思路,發展求異思維.(4)隨機誘導,捕捉靈感,培養創新精神.

作 者： 張秀敏   作者單位： 新鄉市封丘縣城關鎮中心小學,河南,新鄉,453300  刊 名： 語文學刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 激活求新   打破定勢   發展求異   培養創新  

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