發揮體育學科優勢培養發展學生個性

文章根據新課標要求,闡述了體育教學對培養發展學生個性的作用,強調突出學生在體育課堂中的主體作用,提出更新教育觀念,拓寬教學思路,利用教材的特性,改進課堂教學組織,適當開放課堂,采取有效的教學辦法,設置情景,加強教學交往,發展和培養學生的個性.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G80  關鍵詞： 體育學科   學生主體作用   學生個性  

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