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分級教學下的大學英語教學評估體系研究
教學評估或教學評價是大學英語教學改革的一個重要環(huán)節(jié).分級教學背景下,學生之間水平差異較大,教師的教學能力和方法也不盡相同,所以需要建立對教學需求、教材、教學過程等各環(huán)節(jié)的系統(tǒng)化評估體系,以實現(xiàn)教學目標.
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