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轉變教育理念 提高數(shù)學素質

時間:2023-04-30 00:55:33 教育教學論文 我要投稿
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轉變教育理念 提高數(shù)學素質

傳統(tǒng)數(shù)學教學方式和內容,無論從內容體系還是從教學過程來說,均注重理論的推導和運算的技能,而在數(shù)學教學中對其數(shù)學應用的了解和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)更能體現(xiàn)當下大學數(shù)學教學目的.本文在分析當前大學數(shù)學現(xiàn)狀的基礎上,探討如何轉變大學數(shù)學教育理念,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生數(shù)學素質.

轉變教育理念 提高數(shù)學素質

作 者:   作者單位:   刊 名: 內江科技  英文刊名: NEIJIANG KEJI  年,卷(期): 2009 30(12)  分類號: G63  關鍵詞: 大學數(shù)學   教學素質   創(chuàng)新能力  

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