感染力在健美操教學中的效用

健芙操是以健身美體為目的的運動項目,是體與美的結合,是一門體育與藝術交融的學科.本文闡述了健美操教師在教學中運用肢體語言展示了健美操的價值和魅力,從而感染了學生和激發了學生的學習情緒,促進其對健美操及其課程的喜愛,使教學任務得以順利完成.

作 者：   作者單位：   刊 名： 內江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2009 30(12)  分類號： G83  關鍵詞： 感染力   教師   學生   肢體語言  

【感染力在健美操教學中的效用】相關文章：

論雙語廣告的效用04-27

中職學校健美操教學動作編排技巧04-26

協同學對健美操教學訓練的啟示04-27

健美操教案04-25

健美操學期總結11-23

健美操訓練計劃12-01

健美操的鍛煉方式12-08

健美操活動方案05-03

關于科技信息效用優化的建設與研究04-27

關于科技信息效用優化的建設與研究04-27