對新課標下初中數學合作學習的認識

初中數學合作學習是通過師生之同、學生之間多邊互動,積極合作來完成教學任務的一種教學模式.它充分體現了師生在教學中的互助互動、協同合作,并凸顯了學生的主體地位.

作 者： 劉昱   作者單位： 水城縣楊梅中學,貴州,水城,553016  刊 名： 科海故事博覽·科教創新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 初中數學   合作學習   新課標  

【對新課標下初中數學合作學習的認識】相關文章：

初中數學新課標學習的心得體會03-14

初中數學新課標學習的心得體會12-14

數學新課標學習心得11-08

初中數學新課標解讀心得12-10

學習初中物理新課標心得01-06

初中數學新課標學習心得范文（通用15篇）04-07

初中數學新課標的學習心得體會11-09

小學數學新課標學習心得12-09

數學新課標的學習心得03-11

數學新課標學習心得15篇12-02