淺析小學語文學習習慣的培養(yǎng)

良好的語文學習習慣對促進學生的語文學習、提高語文教育質(zhì)量具有重要意義.培養(yǎng)學生良好的學習語文習慣,是語文教學的重要任務(wù)和重要內(nèi)容,是學生語文學習的重要,手段,語文教師應(yīng)重視學生語文學習習慣的培養(yǎng),并通過多種策略和方法培養(yǎng)學生的語文學習習慣,促進學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展.

作 者： 曹玲   作者單位： 盤縣紅果鎮(zhèn)申家屯小學,貴州,盤縣,553537  刊 名： 科海故事博覽·科教創(chuàng)新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關(guān)鍵詞： 語文學習習慣   構(gòu)成   培養(yǎng)   培養(yǎng)策略  

【淺析小學語文學習習慣的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

小學習慣培養(yǎng)計劃06-13

培養(yǎng)優(yōu)秀的學習習慣11-27

蘇教版小學語文第四冊教案 習慣篇-培養(yǎng)良好的學習習慣（4）04-25

培養(yǎng)良好的學習習慣教案04-26

培養(yǎng)良好的學習習慣教案02-25

十二冊語文教案：培養(yǎng)良好的學習習慣(12)04-25

課文培養(yǎng)良好的學習習慣教案08-25

《培養(yǎng)良好的學習習慣》的優(yōu)秀教案08-26

培養(yǎng)良好的學習習慣（7） 教案04-25

培養(yǎng)良好的學習習慣（11）教案04-25