高職醫學生思想政治教育的階段性分析

高職三年制醫學牛在校學習分為基礎課、臨床課、臨床實習三個階段,在不同學期情況下,思想行為表現出一定的特點,現將工作中的點滴體會歸納分析如下.

作 者： 陳小影   作者單位： 永州職業技術學院臨床系,湖南,勇州,425006  刊 名： 科海故事博覽·科教創新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G41  關鍵詞：  

【高職醫學生思想政治教育的階段性分析】相關文章：

思想政治教育實習總結01-14

對李贄思想的分析與探源04-26

思想政治教育工作總結04-09

初中思想政治教育教案（精選6篇）11-14

大學生思想政治教育論文05-16

布洛克的分析美學思想04-27

高校思想政治教育資源的開發與利用的論文12-25

員工思想動態分析報告08-08

職工思想動態分析報告09-01

高職英語聽力教學障礙與對策分析04-26