微生物實驗教學改革創(chuàng)新探索

對微生物實驗教學進行改革,通過提高學生的實驗操作技能,調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性,開放實驗室,注重培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的綜合能力和創(chuàng)新意識,最終達到提高實驗教學質(zhì)量的目的.

作 者： 姜志艷 趙秀娟   作者單位： 內(nèi)蒙古科技大學數(shù)理與生物工程學院,內(nèi)蒙古包頭,014010  刊 名： 安徽農(nóng)學通報  英文刊名： ANHUI AGRICULTURAL SCIENCE BULLETIN  年，卷(期)： 2009 15(23)  分類號： G649.27  關鍵詞： 微生物學   實驗教學   改革創(chuàng)新  

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