《方劑學》多媒體課件研制的體會

目的 緊密結合多媒體課件提高方劑學的教學質量.方法 使課件與方劑學學科相結合,充分體現本學科特點.結果 提高學生學習興趣,培養良好思維方式.結論 通過制作集實用性、可操作性、科學性和客觀性于一體的教學課件,輔助教師課堂教學,生動、形象地給學生展示方劑學相關知識與信息,改變中醫課程課件以文字展示為主的表現方式;在教學中將教師講授與學生參與融為一體,充分體現教學的互動性;有效調動學生學習積極性,培養良好的中醫思維模式,增強臨床應用方劑的能力.

作 者： 王蕊 賈波 陳建杉 沈濤 葉品良 溫川飚   作者單位： 成都中醫藥大學,610075  刊 名： 中國中醫藥現代遠程教育  英文刊名： CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA  年，卷(期)： 2009 7(12)  分類號： G71  關鍵詞： 方劑學   多媒體課件   教學質量  

【《方劑學》多媒體課件研制的體會】相關文章：

淺議多媒體課件的情景創設04-26

多媒體課件制作的學習心得體會02-16

常用大學英語多媒體教學課件04-27

工程測量多媒體教學課件的教學實踐04-27

Authorware在多媒體英語教學課件中的應用04-27

大學英語多媒體教學課件的關聯性與銜接04-26

建構主義與大學英語多媒體課件教學初探04-27

幼兒園獲獎多媒體課件《大變小》（通用11篇）11-16

學習課件制作的心得體會03-01

某型雷達天線的研制04-26