地方工科類(應用型)高校績效評價的科學化研究

目前國內對大學或學科的評價指標尚無統(tǒng)一分類標準和科學化評價體系.不同類型的大學由于所承擔的任務與培養(yǎng)目標不同,在辦學特色、方向和文化背景等方面存在著較大差異,在目前評價指標體系下得到的結果也很難擺脫以偏概全的弊端.鑒此,針對應用型大學在培養(yǎng)人才、服務社會、科學研究等方面的特點,提出適合地方工科類(應用型)高校的評價指標體系,并對評價指標的設計和內涵作出詳細說明.

作 者： 課題組   作者單位： 上海工程技術大學,201620  刊 名： 科學發(fā)展  英文刊名： SCIENTIFIC DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號： G40-058.1  關鍵詞： 高校績效評價   應用型高校   評價體系  

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