臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)與管理

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)通過整合臨床教學(xué)資源、開展師資隊伍建設(shè)、采取現(xiàn)代化管理手段、建立健全教學(xué)保障機(jī)制等措施開展臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與管理,井以實(shí)驗(yàn)中心為平臺,利用模擬人和標(biāo)準(zhǔn)化病人,開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法手段和考核方式的改革,形成了內(nèi)含八個實(shí)驗(yàn)教學(xué)模塊四個實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,為學(xué)生搭建了一個系統(tǒng)、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺,使學(xué)生的臨床技能得到了系統(tǒng)訓(xùn)練,有效地保證了臨床教學(xué)質(zhì)量.

作 者： 樸杰 趙光 曹德品 PIAO Jie ZHAO Cuang CAO De-pin   作者單位： 哈爾濱醫(yī)科大學(xué),黑龍江,哈爾濱,150081  刊 名： 中國高等醫(yī)學(xué)教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G472.1  關(guān)鍵詞： 臨床技能   實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系  

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