當前小學德育教育的思考與實踐

使德育工作按照客觀規律辦事,注重多元選擇德育方法,優化育人環境,從而增強德育實效.

作 者： 華玉春   作者單位： 遼寧建平馬場九年一貫制學校,遼寧,建平,122419  刊 名： 理論界  英文刊名： THEORY HORIZON  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G41  關鍵詞： 德育教育   德育方法   育人環境   和諧育人  

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