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臨床檢驗實驗技能目標教學的應用研究
<臨床檢驗基礎>是一門實踐性很強的科學,其實驗教學時數占本門課程總學時的50%以上.因此,在臨床檢驗技能教學中把傳統的目的教學改變為目標教學是提高教學質量的關鍵.
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