談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的主陣地.本文闡述了從設(shè)疑、提問出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性;并結(jié)合自己的教學(xué)實際,闡述了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要注重結(jié)論與過程的統(tǒng)一.

作 者： 甄志喬   作者單位： 河北省唐縣第四中學(xué),河北,唐縣,072350  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G633.6  關(guān)鍵詞： 課堂教學(xué)   設(shè)疑   問題情境   激發(fā)興趣  

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