強化興趣與直觀教學促進中職學校《機械制圖》課程改革

本文從分析中職學校<機械制圖>課程教學存在的問題入手,結合個人的教學實踐,提出<機械制圖>課程改革要以學生為中心,強化興趣與信心培養,加強直觀教學,實施課程改革,對學生學習<機械制圖>課程起到幫助和促進作用.

作 者： 李勇   作者單位： 寧夏職業技術學院  刊 名： 科技創新導報  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G420  關鍵詞： 機械制圖   興趣   直觀   改革  

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