談新形勢下職高語文教學觀念的轉變

職業教育新模式不斷出現,職業教學改革勢在必行.作為職業教育文化課程基礎的語文課,也必定要進行改革,語文教學目標應由"應試"教學向"應世"教學轉變,課堂教學應由封閉課堂向開放課堂轉變,學習評價應由靜態型評價向動態型評價轉變.

作 者： 孫春裕   作者單位： 溧陽市職教中心,江蘇,溧陽,213300  刊 名： 職業教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 職高   語文教學   開放型課堂   動態評價  

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