讓語文教學沐浴人文陽光

現代語文教學發展到今天,已經處在一個非常尷尬的境地:不僅面臨著外界的批語指責,作為受教育者--學生也對其興趣索然.

作 者： 李克杰   作者單位： 徐州市賈汪區江莊中學,221161  刊 名： 現代語文(教學研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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