積極構建動態生成的語文課堂

杜郎口中學、東蘆中學等名校的崛起彰顯了新課改無限魅力和蓬勃發展的態勢,課堂教學改革成為時下學校發展直接面對且必須解決的焦點問題.

作 者： 陳濤   作者單位： 江蘇省徐州市豐縣實驗中學,221700  刊 名： 現代語文(教學研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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