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芻議如何做好高中語文新課程改革的準備
2010年秋季,甘肅、四川等省高中新課程改革將全面實施,高中新課程改革的實施,將對課程體系在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價以及管理等方面都有重大突破和創(chuàng)新.新課程改革的實施,關(guān)鍵在教師,課程與教師是一體的,教師是課程的建設(shè)者、調(diào)適者,課程實施中問題的協(xié)商者、解決者.新課程對教師在課程決策、開發(fā)、研究能力上提出了許多新要求,教師的課程地位和對課程的作用也將獲得新的提升.高中教師面對這一重大而深刻的改革,應(yīng)該完成以下幾方面的準備工作.
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