互動式作文批閱評價方法探析

作文教學在中學語文教學中占有相當重要的地位,一個學生語文水平和能力的高低主要體現(xiàn)在寫作能力上,因此提高學生的寫作能力無疑顯得非常重要.我們常說好作文是修改出來的,然而在平時作文教學中,教師往往往重作文寫作過程的訓練,重視作文技法的指導,卻忽視了作文批閱評價過程.

作 者： 張永宏   作者單位： 甘肅永昌縣第一高級中學,737200  刊 名： 現(xiàn)代語文(教學研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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