語言遷移理論與英語教學

語言遷移研究是第二語言習得研究的一個重要組成部分.母語對第二語言習得的作用和影響一直是第二語言習得領域一個頗受關注的問題.文章以語言遷移的理論為依據,結合英語教學實際,對英語教學的正遷移現象進行討論,以促進教學質量的提升.

作 者： 吉少麗   作者單位： 西北師范大學外國語學院,甘蕭,蘭州,730070;寶雞職業技術學院外語系,陜西,寶雞,721013  刊 名： 職業圈  英文刊名： OCCUPATIONAL CIRCLE  年，卷(期)： 2007 ""(19)  分類號： H319  關鍵詞： 語言遷移理論   正遷移   英語教學  

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