試從遷移角度分析中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)詞匯習(xí)得中的母語(yǔ)詞匯的影響

引入遷移理論,分析漢語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)正,負(fù)遷移作用的表現(xiàn).遷移理論源于心理學(xué),又廣泛用于語(yǔ)言學(xué)研究,對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)中母語(yǔ)遷移現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的認(rèn)真的分析和研究有利于外語(yǔ)教和學(xué).

作 者： 邵丹   作者單位： 遼寧師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,遼寧,大連,116029  刊 名： 科技信息（科學(xué)·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(31)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 正遷移   負(fù)遷移   語(yǔ)言遷移   二語(yǔ)習(xí)得  

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