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英語課堂教學中教師非語言交際行為的功能
非語言交際行為是一切非語言文字形式交際信息符號的統(tǒng)稱(不具有信息價值的非語言行為不屬于該范疇),同語言文字一樣是一種受社會制約有傳達信息功能的符號系統(tǒng).作為人際交往的一種手段,非語言交際行為是跨文化交際的一部分,最能傳達、體現一個人的真實態(tài)度、心理活動和價值觀念等信息.
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