譜就信息技術課堂學習的美妙樂章

在新課程改革的風向標下,多種新興的學習方式涌現出來.我認為,在課堂學習有限的時間和空間中,采用何種方式能做到以人為本,對學習有效性起著關鍵的作用.貌似單一的音符經過作曲者的精心組合可以匯成優美的旋律,獨立的個體在教學過程中經過合理的策略組合也可以相互作用達到學習的最佳狀態和效果.

作 者： 陳梅   作者單位： 江蘇省吳江市中學  刊 名： 中國信息技術教育  英文刊名： CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(14)  分類號：   關鍵詞：  

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