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金融專業(yè)英語教學的體驗與思考
英國文化委員會的一項調查表明21世紀的英語教學不再是單純的英語學習,它將越來越多地與某一方面的專業(yè)知識或某一個學科結合起來,并因此成為21世紀英語教學的主流.但由于體制上的原因,我國專業(yè)英語教學的現(xiàn)狀不盡如人意.本文對專業(yè)英語教學的地位、學科特點、教材選擇和教學方法選擇進行了深入探討,希望能對專業(yè)英語的教學改革有所裨益.
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