從認知圖示理論淺談文化翻譯的歸化、異化

該文從認知圖示理論與歸化異化翻譯策略的關系出發,分析圖示共性和個性對翻譯的影響,討論圖示理論在文化翻譯中的應用.進而以此為理論依據分析文化翻譯中歸化、異化策略的必要性和可能性.

作 者： 周龍英 鄧瑞品   作者單位： 南昌大學,外國語學院,江西,南昌,330031  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關鍵詞： 認知圖示   文化翻譯   歸化   異化  

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