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護理專業健康評估教學改革體會
臨床護理學的發展提出了以患者為中心的系統化護理概念,其強調了護理工作的獨立性、科學性、整體性,并將護理程序運用于臨床護理工作中.為了適應現行臨床護理需要,培養合格的且具有正確的理論知識、較強的實踐技能、良好的職業素質的人才,應對現行臨床護理學的健康評估教學進行改革,使護生真正掌握以患者為中心,包括身體、心理和社會文化在內的評估原理和方法,使其學會護理評估技能,為學習臨床課程打下扎實的基礎.筆者對本課程從以下幾方面進行改革,體會如下.
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