解析英語課堂中蘊含的隱性課程

隱性課程與顯性課程雙向結合才能發揮教育的效果,切實體現教育的價值目標,本文解析了英語課堂中的蘊涵的隱性課程,并指出對其合理的開發將有助干我國培養德才兼備的英語人才的培養.

作 者： 許曉麗   作者單位： 平頂山學院外國語學院,河南平頂山,467000  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(23)  分類號： H319.3  關鍵詞： 顯性課程   隱性課程   英語課堂  

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