國內日語教育研究的發展與不足-基于十九種外語類主要期刊十年(1999-2008)的統計分析

本研究對十年中(1999-2008)國內十九種主要外語期刊上刊登的日語教育研究相關文章進行了檢索分類,并對其十年間的發展趨勢、研究內容、研究方法作出了統計分析.結果表明:(1)十年間日語教學研究發展較為穩定,研究內容涵蓋了教學的各個環節,但存在對學習主體研究較少、對語言理論引進不足等問題,在研究內容層面上也存在不足.(2)研究方法中,實證性研究正日益增多,但仍以非材料性研究居多.其中,實證研究的數據統計方法多為對數據作初步處理的均值、百分比等描述性統計,但近年來推斷性統計開始逐漸多于描述性統計.(3)方差分析表明,在這十年中國內日語教學研究類論文的參考文獻數量偏不足、日期偏久遠.另外,其參考范圍有一定局限性.總體而言,日語教育研究雖然在研究內容與研究方法上有很大進步,但仍有較大的改進空間.

作 者： 劉海霞   作者單位： 北京師范大學珠海分校外國語學院  刊 名： 日語學習與研究  英文刊名： NIHOUGO NO GAKUSHU TO KENKYU  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： H3  關鍵詞： 日語教育   發展趨勢   實證研究   數據統計   參考文獻  

【國內日語教育研究的發展與不足-基于十九種外語類主要期刊十年(1999-)】相關文章：

基于DEA模型的國內各地區節能減排效率研究04-26

一種新的管理范式-基于研究證據的管理04-27

對兩種期刊近十年技術史論文的統計與分析04-26

國內外安全生產發展規劃編制的研究04-27

基于可持續發展的旅游地生態開發研究04-27

基于水資源因素的區域可持續發展情景研究04-27

基于可持續發展的五陽煤礦人才戰略研究04-26

基于山西資源環境承載能力的可持續發展實證研究04-27

國內牡丹引種栽培研究04-27

基于和諧社會視角的女童教育發展觀04-26