中國少數民族雙語教育-基于中國社會背景的語言政策

由于不可避免的政治因素,多民族國家中的少數民族的教育政策一直頗具爭議.筆者回顧了新中國成立以來的語言政策極其歷史變遷;詳細地從立法過程、發展現狀、褒貶和現存問題等方面介紹了當前少數民族教育中的雙語教育這一核心政策.同時,從歷史和社會角度對少數民族雙語教育的合理性進行探討.

作 者： 周志家 Zhou Zhijia   作者單位： 寧夏理工學院英語系,寧夏,銀川,753000  刊 名： 語文學刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H301.1  關鍵詞： 語言政策   雙語教育   少數民族   language policy   bilingual education   minorities  

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