如何加強口譯教學中的聽力訓練

口譯課作為一門專業技能課程,涉及到應用語言學、心理學及兩種語言國家的政治、經濟、文化、歷史等多方面的知識,具有明顯的邊緣性與綜合性,因而其在教學中的地位不容忽視.但與傳統的翻譯課(筆譯)相比,我們對口譯教學及訓練的研究還不多,甚至在開設口譯課多年的高校也未能提出統一的"口譯理論".如此,勢必造成訓練主導思想及訓練方法上的隨意性.因而,筆者認為有必要對口譯理論與教學進行科學、系統的分析與研究,從而制定出較為合理的口譯課教學大綱.本文將重點探討口譯課教學的原則及聽力技能的訓練方法,以期促進對口譯及口譯教學法的研究.

作 者： 崔洪 吳娜   作者單位： 崔洪(贛南師范學院外語系)

吳娜(江西理工大學) 

刊 名： 江西教育科研  PKU 英文刊名： JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH  年，卷(期)： 2006 ""(9)  分類號： H3  關鍵詞：  

【如何加強口譯教學中的聽力訓練】相關文章：

英語教學中如何加強聽力的訓練04-27

數學教學中如何加強思維訓練04-29

加強小學數學教學中說的訓練04-29

口語訓練在英語聽力教學中的運用04-27

小學英語教學中的聽力訓練指導04-29

加強漢語聽力教學,提高漢語聽力能力04-29

談如何提高漢語聽力技能的訓練04-28

加強書寫訓練 教學反思04-28

銜接理論在口譯教學中的應用04-28

如何進行有效的英語聽力訓練04-29