外語教學的生態語言學解讀

生態語言學作為一門新興的語言學分支學科,給語言教學理論和方法帶來了新的思路和新的視角.本文追溯了生態語言學的發展歷史,在用生態語言學的基本觀點對語言的本質進行闡釋的基礎上,提出了生態語言學視野下以學生的發展為主旨的外語教學互動發展現、多元文化教育現,以及外語教學環境觀.

作 者： 沈映梅   作者單位： 紅河學院,外國語學院,云南,蒙自,661100  刊 名： 湖北教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI INSTITUTE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 24(12)  分類號： H319  關鍵詞： 生態語言學   多樣性   互動   環境   外語教學  

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