- 相關推薦
地方高校大學英語任務型教學設計的探索與實踐
任務型語言教學法是以"語言習得"為理論基礎,以學生活動為課堂主體,以學生發展為目的的先進教學模式,是當前外語教學界討論的熱點話題.通過對教育部2007年9月制定頒布實行的<大學英語課程要求>以及語言習得相關理論的學習并結合自己的教學實踐,對地方普通高等院校大學英語任務型課堂教學設計進行了初步探討.
黃光大,HUANG Guang-da(東莞理工學院,外語系,廣東東莞,523808)
刊 名： 東莞理工學院學報 英文刊名： JOURNAL OF DONGGUAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 年，卷(期)： 2009 16(6) 分類號： H319.3 關鍵詞： 任務型大學英語教學 教學理念 設計【地方高校大學英語任務型教學設計的探索與實踐】相關文章：
任務型教學法在大學英語課堂中的實踐與探索04-30
再談任務型大學英語教學實踐04-27
用任務型教學途徑設計教學活動的實踐性探索04-27
中職任務型英語教學探索04-26
《大學體驗英語》的教學任務設計與課堂實踐04-27
試論高職英語任務型教學中任務設計原則04-29
任務型教學設計與教案04-25
大學英語任務型翻譯教學模式的建構04-28
高職任務型綜合翻譯教學模式探索04-27
試論任務型教學及其對大學英語教學的啟示04-26