試談職業(yè)學(xué)校英語情感化教學(xué)

英語是一門具有一定人文色彩和豐富文化、知識底蘊的語言學(xué)科,是引領(lǐng)學(xué)生健康成長的一道豐富的精神食糧.不過受到各種考試、考證等方面的影響,職業(yè)學(xué)校教師不得不把所謂的"重要知識點"揉碎了作為知識傳授給學(xué)生,而學(xué)生也單純地把它們作為知識被動地接受;師生之間缺少情感的交流,知識傳授成為一種簡單機械的"你灌我輸"的單向活動,而不是師生間活躍、充滿感性的互動式活動.

作 者： 田輝   作者單位： 江蘇省淮安市淮陰區(qū)教師進修學(xué)校,江蘇,淮安,223300  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2008 ""(24)  分類號： H3  關(guān)鍵詞：  

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