寓人文素質培養于英語課堂教學中

在21世紀的英語教學中加強對學生人文素質的培養有著重要的地位與作用,它符合當前教育發展的方向,適應了素質教育的要求,順應了英語教學改革的趨勢.英語教學應注重傳授人文知識,在課文欣賞中培養人文精神,運用多樣化的教學方式與合理化的教學方法塑造學生的人文品格.

作 者： 袁雪生 季俊峰 Yuan Xue-sheng Ji Jun-feng   作者單位： 南昌大學外國語學院  刊 名： 江西教育科研  PKU 英文刊名： JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH  年，卷(期)： 2006 ""(9)  分類號： H3  關鍵詞： 課堂教學   人文素質   教學模式  

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