職業需求本位-高職英語教學新導向

高職高專培養復合型專業技術人才的辦學宗旨和特色以及學生就業難的現狀,決定了現有英語教學模式向職業英語教育(ECP)教學模式的轉化.可以通過調整教學目標,選擇適宜教材,改革教學模式等方法實現現有英語教學模式到ECP教學模式的轉變,培養高素質的復合型外語人才.

作 者： 崔穎 CUI Ying   作者單位： 天津冶金職業技術學院,天津市,300400  刊 名： 天津職業院校聯合學報  英文刊名： JOURNAL OF TIANJIN VOCATIONAL INSTITUTES  年，卷(期)： 2008 10(2)  分類號： H319  關鍵詞： 職業需求   應用能力   職業英語教學(ECP)  

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