短期記憶與詞匯學習的相關性研究

短期記憶在二語習得中扮演了重要的角色.本文在一項實驗的基礎上,分析和研究了短期記憶對詞匯學習的影響.實驗結論表明,在對詞匯信息進行分塊處理后,學生在短期內對詞匯的記憶有明顯提高.

作 者： 吳燕 趙雪愛   作者單位： 西北工業大學人文與經法學院,陜西西安,710072  刊 名： 新西部（下半月）  英文刊名： NEW WEST  年，卷(期)： 2008 ""(3)  分類號： H3  關鍵詞： 短期記憶   詞匯學習   相關性研究  

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