網絡化學習模式比較與改進

網絡化學習是當前學習的重要形式,研究網絡化學習對于促進教學改革,提高學習者的學習能力具有重要的意義.本文分析了以網絡為核心的幾種學習模式并比較了幾種網絡化學習模式的優缺點,并在對現有的webquest模式研究的基礎上嘗試對其加以改進.

作 者： 陳衛東 席秋玉   作者單位： 陳衛東(蘇州科技學院傳媒科學與技術系)

席秋玉(上海師范大學教育技術學系) 

刊 名： 中國教育信息化  CSSCI 英文刊名： CHINA EDUCATION INFO  年，卷(期)： 2007 ""(1)  分類號： H43  關鍵詞： 網絡化學習模式   優缺點   基本要素   模式改進  

【網絡化學習模式比較與改進】相關文章：

何首烏總RNA提取方法的比較及改進04-26

人際關系模式與管理的中西比較04-27

自我改進的學習計劃04-27

改進適任評估模式 提高船員操作能力04-27

一種改進的支持向量機模式分類方法04-27

斷裂力學地震破裂模式和應力降模式的比較及其應用04-26

綜合活動課網絡化自主學習初探04-27

濟南市生活垃圾袋裝化收運模式改進04-25

漢江上游流域蒸散量計算方法的比較及改進04-26

改進備課若干建議學習體會04-26