初中思想品德課中的情感教育

思想品德課的教學過程,既是傳授知識的認知過程.又是開啟學生心靈的情感過程.情在從知到行的轉化過程中起著重要的中介作用.如果能夠恰當地運用情感教育,調動學生的積極性和主動性,充分地挖掘他們的潛能,會起到良好的效果.

作 者： 陳昌龍   作者單位： 射陽縣海河初級中學,江蘇,射陽,224365  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分類號： H3  關鍵詞： 課程標準   思想品德   情感教育  

【初中思想品德課中的情感教育】相關文章：

成長中的煩惱思想品德課堂教案08-25

初中思想品德課教學反思03-16

新課改下思想品德課中的激情教學04-28

思想品德課教學總結04-24

思想品德課教學反思11-05

思想品德課的教學反思03-25

思想品德課復習的幾點方法04-26

歷史教學中如何實踐葉圣陶教育思想04-26

強化就業指導中的思想教育04-27

思想品德課教學“三不要”04-28