初中思想品德課中的情感教育

思想品德課的教學過程,既是傳授知識的認知過程.又是開啟學生心靈的情感過程.情在從知到行的轉化過程中起著重要的中介作用.如果能夠恰當?shù)剡\用情感教育,調動學生的積極性和主動性,充分地挖掘他們的潛能,會起到良好的效果.

作 者： 陳昌龍   作者單位： 射陽縣海河初級中學,江蘇,射陽,224365  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分類號： H3  關鍵詞： 課程標準   思想品德   情感教育  

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