對外漢語精讀課教學研究與探索

對外漢語精讀課是留學生吸取語言知識和掌握言語技能的主要途徑,在詞匯、課文、語法等教學環節中,遵循針對性原則、交際性原則、以學生為主的原則,實施擴展式、啟發式、角色表演等靈活多變的教學方法,力爭使留學生在有限時間內盡快提高漢語水平.

作 者： 馬世才   作者單位： 西北民族大學,語言文化傳播學院,甘肅,蘭州,730030  刊 名： 甘肅科技  英文刊名： GANSU SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(20)  分類號： H195  關鍵詞： 對外漢語   精讀課   原則   方法  

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