實施減負后中小學教育教學改革的重點

長期以來,中小學生心理負擔,課業負擔過重是困擾基礎教育的頑疾,影響了素質教育的實施.為此,引起了從中央到地方各級領導及社會各界的關注.實施素質教育,減輕中小學生的課業負擔,作為一名教育工作者,應怎樣從自身做起,推進教育教學改革,是必須思考的一個問題.

作 者： 陳秀銀   作者單位： 滄州市第七中學,河北,滄州,061000  刊 名： 滄州師范專科學校學報  英文刊名： JOURNAL OF CANGZHOU TEACHERS'COLLEGE  年，卷(期)： 2001 17(1)  分類號： A8  關鍵詞： 減負   重點   課堂教學   教學形式  

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