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人格特征、自尊水平與民族地區(qū)醫(yī)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的關(guān)系探討
人格特征與自尊水平均與學(xué)生學(xué)業(yè)成績密切相關(guān).民族地區(qū)醫(yī)科大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績受人格特征的影響較非民族地區(qū)更呈現(xiàn)多樣化,但學(xué)業(yè)成績較好的學(xué)生,均具積極向上的人格特征.自尊心及學(xué)習(xí)能力兩方面的自尊水平與學(xué)業(yè)成績成正比,而社交自信方面的自尊水平與學(xué)業(yè)成績成反比.因此,教育者除應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生積極向上的人格特征外,還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的社交自信和能力.
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