談教師的心理健康和心理調適

教師的心理健康現狀是不容樂觀的,應引起重視和關注.教師產生心理困惑的原因來自社會、學校及教師職業特點等方面.要從根本上解除教師的心理困惑,僅靠教師個體的心理調適是遠遠不夠的.學校管理部門應重視和加強教師心理健康教育,積極為教師營造一個良好的心理環境,把提高教師心理健康水平納入到教育改革目標之中.

作 者： 李菊華   作者單位： 鄭州鐵路職業技術學院,河南,鄭州,450052  刊 名： 鄭州鐵路職業技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF ZHENGZHOU RAILWAY VOCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2002 14(1)  分類號： B84  關鍵詞： 心理健康   心理困惑   身心疲憊   反思   心理環境  

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