科技革命與認識效率

科學技術使生產效率得以極大提高，而科學技術并不是天然的生產力要素，人的認識活動才是科學技術及其轉化的活化因素；不論是科學技術的產生，還是科學技術社會性功能的實現，科學技術自身的發展，都離不開人能動性、創造性的認識活動，都離不開對認識效率的研究。認識效率與科學技術有著本質的同一性，都反映著認識方法的科學性、合理性、經濟性，而科學技術與認識效串的不平衡恰恰從反面說明了二者在本質上的一致性。要提高生產效率，不僅要發展科學技術，同時更要注意人的創造性認識活動，注意提高認識效率。

作 者： 王卓民   作者單位： 運城高等專科學校,教務處,山西,運城,044000  刊 名： 山西師大學報(社會科學版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF SHANXI TEACHERS UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2000 27(2)  分類號： B023.2  關鍵詞： 科學技術   認識活動   認識效率   認識方法   創造性  

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