改革重在內容結構有所創新--解讀2002年全國高考語文(北京卷)

2002年高考語文學科,作為3+X中的"3"中之一,試題進一步體現出"語文"這一學科本身的特點:加大了主觀試題的比例,密切聯系社會生活,注重語言的實際運用,增強了綜合性、社會性和實用性,較好地完成了選拔人才和推進中學語文教學改革兩大任務.

作 者： 梁捷   作者單位： 北京五中  刊 名： 北京教育(普教版)  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2002 ""(11)  分類號：   關鍵詞：  

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