中學(xué)組織氣氛量表的編制

通過對(duì)國內(nèi)外有關(guān)學(xué)校組織氣氛理論的研究和教育實(shí)踐的調(diào)查,編制了初中學(xué)校組織氣氛量表,并對(duì)其效度信度進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果表明,該量表具有較好的信度與效度,是一個(gè)較為理想的初中學(xué)校組織氣氛的測(cè)評(píng)工具.

作 者： 潘孝富 孫銀蓮   作者單位： 潘孝富(郴州師專初等教育系,湖南,郴州,423000)

孫銀蓮(湖南師大教務(wù)處,湖南,長沙,410006) 

刊 名： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2002 1(4)  分類號(hào)： B84  關(guān)鍵詞： 學(xué)校組織氣氛   因素分析   構(gòu)想效度   信度  

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