試論中國傳統哲學天人觀對現代素質教育的現實意義

作者通過對中國傳統哲學相關理論的考察,指出現代素質教育應當吸收中國傳統文化的優秀成果,形成系統、整體.的思維觀,建立社會、家庭、學校等多系統構成的大教育構架,是當前教育改革的方向之一.

作 者： 耿志勇   作者單位： 山東公安專科學校,山東,濟南,250014  刊 名： 山東教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG EDUCATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2003 18(2)  分類號： B21  關鍵詞： 系統   教育改革   哲學  

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